教学条件

　　1 、教材使用与建设

　　选用适宜高职高专的优秀教材，教师在授课中，对教材进行整合和处理，编写了补充讲义，并使用电大教师开发的多媒体辅助教学课件。

    编写的教学辅助材料有多媒体辅助教学课件。

　　配套实验教材有：《钢筋混凝土结构设计指导书》。

　　2. 促进学生主动学习的扩充性资料的使用情况

　　①参考书等纸质文字性资料，包括教材、学习指南、疑难释义等；

　　②建筑结构 PPT 课件；

　　③建筑结构辅助教学网

　　④我省和国家最新标准图集

　　⑤ 利用任课教师参与的工程实例，作为案例结合课程教学，有针对性地讲解，丰富教材内容。

　　3. 实践性教学环境及配套实践教材的教学效果

　　课程设计是本课程关键性的实践环节，加强实践性教学环节的关键是教师队伍的建设，目前本课程组的教师队伍中不少人具有“双师”的职称。为本课程的教学实践提供了良好的保证。同时我系拥有校内实训基地设计室，为任课教师及学生提供了实践的机会，为提高课程的实践环节教学质量提供良好外部教学环境。针对课程的需要，我们编写了配套使用的课程设计任务书、课程设计指导书等，实践证明这些在指导学生实践教学环节中发挥了相当重要的作用。

　　4. 网络教学环境

　　学校的校园局域网及宽带网与校内各教学楼、办公楼、试验楼、图书馆及学生宿舍相通，并与国内外 Internet 网相联，网络教学软件资源齐备，硬件运行环境好。

　　2007 年，我们将开始建设校园“钢筋混凝土结构辅助教学网”，该网站本着以学生为本的设计理念进行设计，经过两年的建设，内容会越来越丰富完全能满足学生自主学习的需要。